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党务工作
【上级文件】艰苦创业 科学发展 服务地方
发布时间:2011-12-30 | 浏览次数:3 | 来源:人员机构

——在学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

肖建中

(2009年3月19日)

同志们:

根据中央和省委的统一部署,我校作为第二批学习实践活动单位,从3月开始至7月,将以“艰苦创业勇争先、科学发展强特色、服务地方出人才“为主题,全面开展深入学习实践科学发展观活动。今天大家召开动员大会,主要任务是对我校学习实践活动进行全面部署。

为了推动学习实践活动扎实深入开展,省委成立专门引导检查组。今天,负责联系我校的第3组组长方士荣同志、副组长朱志华同志和其他组员也出席动员大会,并将在今后的时间里,对我校的学习实践活动进行全程引导和督促检查,我代表学校党委对引导检查组的同志们表示最诚挚的欢迎!

下面,我就如何开展好学习实践活动讲四点意见。

一、统一思想,提高认识,深刻认识开展学习实践活动的重要意义

1.开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生员工的重大举措。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是大家党的引导思想,是我国经济社会发展的重要引导方针。“科学发展观”虽然只有五个字,但内涵非常丰富。党的十七大报告对科学发展观进行了全面、深刻、鲜明的论述,把马克思主义关于发展的理论提升到了新的境界。要把科学发展观真正全面贯彻到各个领域并充分发挥作用,归根到底要靠广大党员和各级党组织去组织、去推动。大家高校不仅是人才培养的重要阵地,而且高校党员多、支部多,就我校而言,目前有13个党总支部、34个教工党支部、36个学生党支部,有528名教工党员和1080名学生党员。

因此在高校开展学习实践活动,是用科学发展观这个中国特色社会主义理论体系的重要组成部分武装党员干部、教育广大师生员工的重大举措。通过学习实践活动,促进党员干部和广大师生深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,用科学发展观引导实践、推动工作,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2.开展学习实践活动,是推进学校党的建设,加强学校领导班子办学治校能力的必然要求。习大大同志在第十六次全国高等学校党的建设工作会议上指出,高校党的工作的根本任务,一是正确领导高校的改革发展稳定,按照科学发展观的要求,实现科学发展、创新发展、和谐发展,二是巩固党在高校的领导地位和执政基础,不断增强党组织的生机活力、战斗力和对党员干部、广大师生的凝聚力、吸引力。新时期大家要以改革创新精神推进高校党的建设,很重要的一项内容就是着力提高高校领导班子的办学治校能力,这是党的执政能力在高校的具体体现。具体来说,办学治校能力包括谋划发展和改革创新的能力,依法办学、科学管理和民主管理的能力,统筹协调人才培养、常识创新和社会服务的能力,加强和谐校园建设的能力。大家要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,通过开展学习实践活动契机,用科学发展观武装领导干部头脑,促进广大领导干部真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,驾驭全局、推进学校和二级学院全面协调可持续发展,自觉把科学发展观的要求转化为谋划学校和二级学院发展的正确思路、政策措施以及领导发展的实际能力,不断提高工作的预见性和研究解决新情况、新问题的能力,处理好改革、发展与稳定的关系。

3.开展学习实践活动,是推动学校又好又快发展的内在需要。升本5年来,广大师生员工艰苦创业,我校各项事业取得了较快发展,并且保持着良好的发展势头。回顾升本前后的发展变化,大家最大的体会,就是全校干部和教职工的思想观念、精神状态发生了深刻变化,整体素质有了明显提高,这是大家实现今后又好又快发展的重要基础和强大动力。但对照科学发展观的要求,还存在一些影响科学发展的问题:比如,坚持与时俱进、开拓创新、科学发展的思想观念需要全体党员干部在头脑中进一步强化;教育教学观念、人才培养方式、教学内容和教学方法滞后,教学质量有待大力提高;办学特色还不够鲜明,服务地方经济社会发展的能力有待进一步提高;科学研究和学科发展缺乏竞争力,科研团队培育工作有待进一步加强,学生学科竞赛和技能比赛总体成绩还落后于其他兄弟院校;教师业务素质、常识学历结构还有待进一步优化;学校各个方面的管理需要进一步加强等等。要解决这些问题,关键在于能否始终坚持以科学发展观为引导,能否把科学发展观的要求全面贯彻落实到各个方面。

4.开展学习实践活动,是维护校园安全稳定,建设“平安校园”的重要契机。校园安全稳定工作是高校各项工作的重点。去年以来的全球性金融危机对我国我省的经济产生了重大影响,反映到思想领域,部分群众对经济前景表示担忧,对党和政府所采取的措施能否发挥预期效果、能否安然渡过危机心存疑虑,甚至出现了一些“噪音”“杂音”。这些也都不可不免地影响到了高校。同时,今年是新中国成立60周年,“五四”运动90周年,澳门回归10周年,西藏和平解放50周年,也是“六四”事件20周年,打击“法轮功”邪教10周年。大事要事多、敏感日期多,藏独、民运、“法轮功”等各种敌对势力必然会加紧进行捣乱破环活动,必然会加紧对高校的渗透。同时,大学生教育管理面临新挑战,随着学分制和弹性学制的推行、招生规模扩大、收费标准提高、学业压力增加和就业竞争加剧,经济困难学生、学习困难学生和心理困难学生不断增多,在这种情况下,如何做好安全稳定工作,大家面临着很多压力。要解决这些问题,只有牢固树立科学发展观,通过深入学习实践活动,树立以人为本的安全观,构建安全防控体系,开展科技治安,强化网络安全,加快队伍建设等手段,确保高校稳定。

总之,开展学习实践活动是推动高校科学发展的重大机遇,大家一定要从战略和全局的高度,认真对待这项重大政治任务,切实把学习实践活动抓紧抓好。

二、准确把握学习实践活动的引导思想、主要原则和目标要求

根据上级要求,学校党委制定了《开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》,对学习实践活动的引导思想、主要原则和目标要求提出了明确要求。各党总支、直属党支部,各部门、二级学院要结合实际,认真贯彻落实。

1.准确把握学习实践活动的引导思想。这次学习实践活动,大家要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,围绕中央和省委、市委的要求,以“艰苦创业勇争先、科学发展强特色、服务地方出人才”为主题,以中层以上领导班子和党员领导干部为重点,组织全校广大党员认真学习实践科学发展观,准确把握并积极贯彻科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习,转变不适应不符合科学发展观的思想观念,不断提高推进科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的能力,解决影响和制约学校科学发展的突出问题和师生员工反映强烈的突出问题;构建有利于学校各项事业发展的机制体制,进一步提高改革创新、领导科学发展、促进校园和谐的能力,使学校各项工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

2.准确把握学习实践活动的主要原则。这次学习实践活动,思想性、政策性、实践性都很强。在学习实践活动中,一定要把好四条原则:一是解放思想。解放思想是推动学校事业发展的不竭动力,要坚持用科学发展观引导解放思想、用解放思想推动科学发展。二是突出实践特色。坚持学以致用、注重实践,围绕活动主题,把学习实践活动与推动我校发展的各项重点工作任务结合起来,与解决党性党风党纪方面存在的主要问题结合起来,真正做到既要在理论学习上有新收获,更要在解决问题上有“看得见、摸得着”的新成效。三是坚持群众路线。要充分发扬民主,通过深入调查研究、座谈会、民主生活会等方式,广泛听取师生员工的意见建议,真诚接受师生员工评议、监督,把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿于学习实践活动全过程,把师生员工是否认可和满意作为衡量学习实践活动成效的主要标准。四是正面教育为主。组织党员干部通过认真学习,实现自我教育,联系工作实际,总结经验教训,自觉查找不足,明确努力方向。

3.准确把握学习实践活动的目标要求。 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”,是中央对学习实践活动提出的总要求,其中党员干部受教育是基础,科学发展上水平是核心,人民群众得实惠是目的。根据中央的总要求,省委确立了“加快转变经济发展方式、推进经济转型升级、再创浙江科学发展新优势”实践载体,市委确立了“坚持科学发展、促进转型升级、建设生态文明、推进全面小康”的实践载体,大家要紧紧围绕中央和省委、市委的要求,从自身实际出发,努力达到以下目标要求:一是凝聚发展共识。要引导广大党员干部,牢牢把握科学发展观的内涵要求,在如何做好学校科学发展上形成共识。二是要解决突出问题。学习实践活动,归根到底是要实践,落到实处。要通过调研和学习,努力突破影响学校进一步发展的人才、资源和社会服务等瓶颈问题,重点解决师生员工最关心的突出问题。三是创新体制机制。要认真梳理、寻找影响学校发展的障碍因素,着力完善符合科学发展观要求的管理体制和运行机制。四是推进科学发展。要引导广大党员特别是领导干部把科学发展观的要求转化为推进改革发展的正确思路、实际能力、政策措施和增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动,促进学校各项事业又好又快发展。

三、突出重点,把握关键,力求学习实践活动取得新突破

这次科学发展观学习实践活动要强调抓住关键。学校制定的实施意见,提出了学习实践活动分为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段,并对每个阶段时间、主要任务和重点环节作了明确。各党总支部、直属党支部和广大党员干部一定要紧密结合各自实际,按照学习实践活动的“三个阶段九个环节”抓好落实,做到规定动作不走样,自选动作有创新。具体来说,就是要做到强化“三个成效”、突出“四个着眼”、“五个下功夫”。

1.以科学发展上水平,强化“三个成效”。一是要在办好让人民满意教育上取得新的成效。要坚持社会主义办学方向,自觉把科学发展观的要求贯穿于学校工作的各个方面,贯穿于人才培养的全过程,加强学科建设和科学研究,不断满足人民群众对高等教育“高质量、低成本、易就业”的新期盼。二是要在全面提高教育质量上取得新的成效。质量是高等教育的生命线,大家要在竞争中找准目标和定位,强化特色学科建设,形成自己的优势;要强化内涵建设,把内涵建设作为学校发展的首要任务,真抓实干的抓教学、抓学科、抓育人。三是要在服务地方经济社会发展上取得新成效。高校肩负着人才培养、科技创新和服务社会的重要职责,大家要认真履行职责,结合实际,开展服务地方、服务群众、服务社会的系列活动,要强化服务的主动性和针对性、有效性,发挥学科优势、人才优势、技术优势,努力为地方经济转型升级,为企业、农村技术升级、产品改造服务。

2.提升持续发展能力,突出“四个着眼”。一是着眼加快建设步伐。按照学校“十一五”发展规划要求和今后长远发展需要,进一步加强硬件和App建设。各个二级学院也要结合新的形势,进一步明确本单位学科专业的发展定位以及今后发展和努力方向。二是着眼加强师资队伍建设。人才队伍是提高教育质量的关键因素。要继续围绕“培养、引进、调整”的六字方针,采取积极措施,不断优化师资队伍的常识学历结构。重点要培养紧缺专业和重点专业的师资队伍,培养好学科团队,形成师资的合力,发挥师资队伍的整体效应。三是着眼提升科技研发与支撑服务能力。要大力加强科研队伍建设,积极强化科技研究工作,形成研究体系较完整、创新能力较突出的科研能力,不断提升科研引领学校各项事业发展的能力。四是着眼强化管理与和谐校园建设。要牢固确立以教职工为本、以学生为本的办学理念,深入了解教职员工、学生的愿望和要求,以促进师生员工的健康成长为出发点和落脚点,积极为师生办实事、办好事,真正做到发展为了师生,发展依靠师生,学校与师生共同发展。今年省教育厅将采用新的标准,开展新一轮“平安校园”建设活动,大家要在以往成绩基础上,强化维稳责任,把各项工作落到实处,争取通过“平安校园”复查。

3. 紧密联系工作实际,努力做到“五个下功夫”。一是在把握理论要义上下功夫。要组织广大党员干部集中学好学校指定的学习资料,通过学习澄清对科学发展观的模糊认识,真正弄懂科学发展观的内涵和精髓。二在查找突出问题上下功夫。学校各级领导班子和党员领导干部要紧密联系分管工作和二级学院、部门工作实际,深入基层搞好调研工作,认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。主要是不适应、不符合科学发展观的思想观念和认识问题、影响和制约学校科学发展的突出问题、师生员工反映比较强烈的突出问题。三是在边学边整边改上下功夫。这次学习实践活动,最突出特点就是要立足实际解决问题,各级领导班子和党员领导干部要针对查找出的影响和制约学校、二级学院科学发展的突出问题,认真进行梳理,认真分析,找出原因,总结教训,制定切实可行的整改措施,边学边整边改。凡是能够马上解决的要马上解决;通过努力能够解决的,要迅速着手解决;暂时不具备条件解决的,要在整改方案中做出承诺,明确时限,分步实施,积极解决。四是在建立长效机制上下功夫。要着力建立和完善有利于科学发展的体制与机制,重新审视大家确定的发展思路、奋斗目标与重点举措,逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制,不断巩固和扩大学习实践活动成果。五是在推动工作发展取得实效上下功夫。近年来,学校努力贯彻落实科学发展观,抓住有利时机成功升格为本科院校,实现了跨越式发展,但与省委省政府、市委市政府对大家的要求相比,与丽水市民与校内广大师生的希望相比,还有相当的差距。因此,大家要抢抓这次学习实践活动的契机,自觉把学校的生存发展融入到丽水市经济社会发展的实践中,坚决摒弃束缚大家手脚、禁锢大家思维、制约大家发展的陈旧观念,努力实现思想上的跨越,引导全体党员干部树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄,一种不甘落后、奋力争先的勇气,一种自我加压、持之以恒的韧劲,一种艰苦创业、埋头苦干的精神,从而在激烈的高等教育竞争中争取主动,在观念的更新中实现突破,以新的思想、新的观念、新的举措、新的方法来谋求跨越发展之策,聚集跨越发展之力,奔向跨越发展之路。

四、坚持高标准、严要求,推动学习实践活动深入开展

  这次学习实践活动是全校政治生活中的一件大事,政策性强、覆盖面广、要求高、任务重,能否取得实效,关键在于把学习实践活动认认真真地开展好,各党总支部、直属党支部要把开展学习实践活动作为当前各项工作中的重中之重,切实加强领导,精心组织,周密部署,推动学习实践活动深入开展。

1.加强领导,落实责任。党委成立了领导小组及办公室,具体负责学习实践活动的组织领导、协调引导和督促检查等工作。各二级学院也要尽快成立领导小组,各党总支部、直属党支部主要党员领导干部是本次学习实践活动的第一责任人,党委要求第一责任人要亲自抓、各分管领导要具体抓,各负其责。要加强宣传工作,严肃学习纪律,形成学习实践的良好氛围。领导小组成员要深入联系点引导工作,帮助解决实际问题。学习实践领导小组办公室要切实负起责任,搞好检查引导工作,发现问题,及时整改。要畅通信息渠道,特别要加强对上联系反馈,重要问题及时上报党委和学习活动办公室。

  2.突出特色,讲求实效。要根据中央的部署和省委、市委的要求,在坚持原则的基础上有所创新和改革,突出实践特色。各个二级学院都有自身的优势和特点,在实践载体的设计上,一定要因地制宜。同时要大力弘扬求真务实的作风,大家抓学习实践活动,主要不在开了多少会,发了多少文件,讲了多少话,而要看是否真正解决实际问题,推动科学发展。要立足学校和各二级学院、部门的实际,说实话、出实招、办实事,确保学习实践活动取得实实在在的成效。

  3.统筹兼顾,搞好结合。开展学习实践活动,是学校党委今年的一件大事,也是一项重要的政治任务,但不是学校工作的全部。今年是学校全面贯彻实施“十一五”发展规划的重要一年,大家还要筹备校庆,各项工作任务十分繁重。各部门各单位一定要统筹兼顾、科学谋划、合理安排。活动中重大问题由党委和领导小组集体讨论决定,日常工作由分管领导主抓,具体事物由学习实践活动办公室和相关职能部门负责成立,其他领导班子成员和业务部门仍然要把最主要的精力放在搞好教学和日常管理上。各个二级学院也要这样实行,真正做到学习实践活动和当前工作“两手抓、两促进、两不误”。

同志们,开展深入学习实践活动,办人民满意的高校,意义深远,责任重大,省委、市委和全校师生对大家寄予厚望。大家一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的作风,积极投入到这次学习实践活动中来,确保活动取得切实的成效,为全面推动我校的改革发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

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